Kai pamoka tampa atradimu – Riešės gimnazijos mokytojų patirtis respublikinėje konferencijoje
Kol mokiniai atostogauja, lapkričio 4 d. Vilniaus Balsių progimnazijoje vykusioje respublikinėje konferencijoje „Efektyvūs pamokos metodai ir patyriminis ugdymas“ gerąja pedagogine patirtimi dalijosi ir Riešės gimnazijos mokytojai – geografijos mokytoja Virginija Byčienė bei istorijos mokytojas Justinas Guobys.
Istorijos mokytojas Justinas pristatė pranešimą „Praeities įvykiai šiuolaikiniame ekrane“. Jis pasidalijo kūrybišku istorijos mokymo metodu – mokinių kuriamais filmukais apie istorinius įvykius. Konferencijos dalyviai galėjo pamatyti mokinių sukurtus vaizdo įrašus ir susipažinti su šiuolaikinių technologijų galimybėmis istorijos pamokose.
Virginijos pranešimas „Kai pamoka apsiverčia: geografijos mokymasis per patirtį ir integraciją“ prasidėjo kvietimu pažvelgti į geografijos pamoką kiek kitu kampu – kaip į erdvę, kurioje mokomasi ne tik apie pasaulį, bet ir iš pasaulio.
„Galbūt efektyviausia pamoka yra ne ta, kurioje mokytojas pasako daugiausia, o ta, po kurios mokinys pasaulį pradeda matyti kitaip.“
Pranešimo metu pristatyti apverstos klasės metodo taikymo pavyzdžiai, aktyvūs mokymo(si) metodai ir praktinės veiklos, skatinančios mokinius įsitraukti, tyrinėti, bendradarbiauti bei patiems atrasti atsakymus. Dalytasi integruotų geografijos pamokų su matematika, biologija ir istorija pavyzdžiais, patyriminio ugdymo bei STEAM veiklų organizavimo patirtimi. Daugiausia dėmesio skirta tam, kaip teorines žinias paversti prasminga mokinių patirtimi.
Konferencija tapo puikia proga dalytis praktinėmis idėjomis, įkvėpti vieniems kitus ir dar kartą įsitikinti, kad mokymasis gali būti aktyvus, kūrybiškas ir kupinas atradimų.
Džiaugiamės galėdami pristatyti savo patirtį, dalytis idėjomis su kolegomis iš visos Lietuvos ir prisidėti prie šiuolaikiško, patyriminio ugdymo puoselėjimo!
